1. Avaliação oral do grupo sobre a programação e atividades do Gestar II.
2. Relato do grupo sobre as atividades desenvolvidas nas aulas de Língua Portuguesa sobre coesão e coerência (AAA5-Unidade 19)
3. Leitura em grupo de um texto (TP6, pgs. 129 e 130) sobre correções que os professores fazem nas redações dos alunos.
4. Sugestões de códigos para correção de textos de alunos.
5. Leitura e discussão do artigo “O significado da reescrita de textos na escola: a (re) construção do sujeito-autor” de Elizabeth D. da C. W. Menegolo e Leandro W. Menegolo.
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